1ER GRADO

V.J.E.

BIENVENIDOS
CICLO ESCOLAR
2018 - 2019

ARTES DANZA.

Señor padre de familia:

Por este medio se le informa que su hijo (a) participara para el festival del día de las madres el 8 de Mayo en el taller

De Artes Danza, en la Obra Musical que se realiza cada año en el Colegio. Se requiere para dicha presentación un vestuario que cada alumno deberá adquirir por cuenta propia y presentarlo en el colegio al lunes 29 de abril.

Siendo una actividad académica, su participación en los ensayos, su desempeño en clase y desde luego su presentación en el festival, será parte de su calificación mensual, abarcando los meses de Febrero, Marzo, Abril y Mayo, por lo que no deberán faltar.

El vestuario que se requiere es el siguiente:

Para niñas de 1ro y 3ro. De secundaria: Falda negra, mayas negras, Blusa manga larga blanca, moño de corbata color rojo, zapatos de Jazz negros, sombrilla negra (solo 3ro) y de peinado media coleta.

Para los niños de 3ro. : pantalon de vestir negro, camisa negra manga larga, moño de corbata color rojo, zapatos negros, tirantes, sombrilla negra.

EXAMENES 3ER TRIMESTRE MAYO

	1°A	1°B
JUEVES 2	BIOLOGIA / INGLES	BIOLOGIA / INGLES
VIERNES 3	GEO      /     ED. FÍSICA	GEO      /     ED. FÍSICA
LUNES 6	MATE  / COMP	MATE  / COMP
MARTES 7	HISTORIA / CIVICA	HISTORIA / CIVICA
MIERCOLES 8	ARTES	ARTES
JUEVES 9	ESPAÑOL / F HUMANA	ESPAÑOL / F HUMANA

ASIGNATURA: GEOGRAFIA.

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
6	Ver la película HOME (ES) , hacer un resumen y una reflexión- https://www.youtube.com/watch?v=2YYyEsDWCL4	Lunes 8 de abril
7	Buscar una noticia respecto a la construcción del muro fronterizo entre Estados Unidos de América y México. Hacer un resumen con las ideas principales. Escribir referencia	Viernes 12 de abril
	Estudiar la Secuencia 16 – Diversidad cultural págs.38 a 145 para hacer un ejercicio de evaluación la próxima semana.

ASIGNATURA: ESPAÑOL

TAREAS 1°DE SECUNDARIA PROYECTO 8 “ESCRITURA DE UN CUENTO”	FECHA
Selección de un cuento de algún subgénero como: ciencia ficción, terror o policiaco.	22 de marzo
Esquema con características de los  personajes, ambiente y trama	26 de marzo
Recursos narrativos del cuento elegido.	28 de marzo
Borrador de cuento.	1 de abril
Entrega de proyecto “Escritura de un cuento”	3 de abril

ASIGNATURA: HISTORIA

NOTA: Las tareas deben realizarse según corresponda la fecha, no deben adelantarse, ni realizarse juntas (en bloque), ya que cada maestro da instrucciones previas antes de que la presenten, para que se hagan como corresponde al tema en cuestión.

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
3	Investigar sobre una ciudad con características multiculturales, pegar una imagen de la ciudad. Escribir la referencia.	Martes 19 de marzo

ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA

PARA LOS ALUMNOS QUE EN EL MES DE FEBRERO OBTUVIERON UN PROMEDIO DE 6.9 HACIA ABAJO, DEBERÁN REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN:

Primero de secundaria

1)     Lee el cuento “La maquina pensante”.

2)     Haz un resumen del cuento de una cuartilla.

3)     Explica cómo se relaciona el cuento con los conceptos vistos en clase de “dignidad humana” y “derechos humanos” (¿qué es lo que nos hace humanos y dignos?) en un mínimo de media cuartilla.

4)     Haz una reflexión en la que compartas tu opinión del cuento en un mínimo de media cuartilla.

ASIGNATURA: ESPAÑOL.

TAREAS 1°DE SECUNDARIA PROYECTO 7 “COMPARACIÓN DE POEMAS”	FECHA
Selección de un poema con las características de la época a la que pertenece.	4 de marzo
Poema con los recursos literarios utilizados en cada estrofa y/o verso.	6 de marzo
Tabla comparativa del poema elegido y otro, tomando en cuenta la época a la que pertenecen.	8 de marzo
Cartel con poema con análisis y comparación realizada.	11 de marzo
Lectura de poema elegido.	13 y 14 de marzo
Nota: las tareas no entregadas en tiempo y forma se realizarán en la escuela durante el recreo previo aviso por medio del cuaderno.

ASIGNATURA. BIOLOGIA.

Hacer un ensayo sobre las repercusiones del embarazo en adolescentes. Fecha de entrega 26 de febrero.

ASIGNATURA. BIOLOGIA.

Hacer un ensayo de una hoja, sobre: Salud sexual, y prevención del embarazo en adolescentes.

Fecha de entrega: 20 de febrero. 

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA.

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
9	Consultar la pág. Electrónica cuentame.inegi.org.mx/poblacion/densidad.aspx Investigar la fórmula para obtener la población relativa o densidad de la población, escribir la población relativa a nivel nacional, los 5 estados de mayor densidad y los 5 estados de menor densidad. Contestar la siguiente pregunta: ¿Por qué crees que algunos lugares están más poblados que otros?	Lunes 18 de febrero.

ASIGNATURA: SOCIOEMOCIONALIDAD.

La tarea de socioemocionalidad para 1ros. es:

Por equipos (ya formados)  llevar imágenes, recortes, mínimo 3 canciones que se relacionen con los temas acordados en clase:

1) Autoestima

2) Manejo de emociones

3) Desarrollo de la empatía 

Llevar también el material que crean necesario (cartulina o papel bond, tijeras, hojas de colores, plumones, pegamento) para armar su periódico mural. 

ASIGNATURA: BIOLOGÍA:

Las tareas deben ser entregadas en el cuaderno y a mano.

TAREA 1. Fecha de entrega: 12 febrero

Investigar 10 organismos mexicanos en peligro de extinción.

Debe ser presentada con las siguientes características, cada una de ellas tiene un valor

Título un punto

Descripción de cada organismo en un cuadro 8 puntos

Nombre |    ubicación.     |       alimentación

Imagen  |     geográfica.   |

Bibliografía un punto.

TAREA 2. Fecha de entrega: 15 de febrero

Hacer un ensayo en una hoja del cuaderno sobre que es equidad de género.

Título un punto

Desarrollo nueve puntos

ASIGNATURA: ESPAÑOL:

TAREAS 1°DE SECUNDARIA PROYECTO 6 “MONOGRAFÍA”	FECHA
Leer y elegir un tema sobre naturaleza o medio ambiente, traer la información a clase.	5 de febrero
Resumir la información del tema elegido por de fichas de trabajo.	7 de febrero
Organización de la información en temas y subtemas por medio de esquema jerárquico.	11 de febrero
Borrador de monografía	13 de febrero
Entrega de proyecto “monografía”	15 de febrero
Nota: las tareas no entregadas en tiempo y forma se realizarán en la escuela durante el recreo previo aviso por medio del cuaderno.

ASIGNATURA: TEATRO

Presentación de Autonomía curricular Artes-Teatro. 1°A-B. 

Jueves 31 de enero. 12: 30 hrs.

Lugar: AUDITORIO.

Asistente de dirección: Rodrigo Amado

Presentador: Santiago Suárez

 

Cuentos navideños para niños bien portados.

Diana Luisa Rodríguez

Leonardo Carbajal

Ángel Eduardo Huerta

Taryn Adzuria

Sebastián Ramírez

Valentina Ávila

 

El Cascanueces

Helena Delgado

Diego Chávez

Santiago Tamariz

Rubén Nuricumbo

Roberto Isaí Ayala

Daniela Aguilar

 

Cuento de Navidad (fragmento)

Daniela Calderón

Emilio Villafranco

Ángel Olvera

Pablo Torres

Camille Smith

Fátima Reyes Martin del Campo

Diego Enrique Ríos 

Carlos Becerril

 

Presentación especial:

Lakshmi Loyola

Carlos Medina

Roberto Chilaca

Giovanni Pérez 

Diego Chávez

No es necesario invertir en vestuario, con cosas que tengamos en casa es más que suficiente, así se le indicó a cada alumno y se le sugirió de acuerdo a su personaje.
NOTA: Los alumnos que no participan en esta presentación, tendrán oportunidad de hacerlo en la muestra del siguiente proyecto.



ASIGNATURA: GEOGRAFÍA.

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
	Temario para el examen de enero 1.    Factores del clima (Conceptos) 2.    Elementos del clima (conceptos) 3.    Diferencia entre estado del tiempo y clima 4.    Clasificación climática de Köppen 5.    Conceptos de riesgo, desastre y vulnerabilidad 6.    Tipos de riesgo, qué los ocasiona ejemplos. 7.    Acciones que se deben de llevar a cabo antes, durante y después del riesgo-	29 de enero

ASIGNATURA: MÚSICA:

1ro secundaria:

Se revisará la canción Wake me up en flauta, este miércoles es el último día para traer aprendida la canción ya que como les había comentado, se presentará el día jueves 31 de enero como proyecto de autonomía y será el 60% de su calificación del mes de enero. Enseguida anexo el link de un video de la canción ya con las notas para flauta y así como viene en el video tal cual deben aprendérsela.

https://drive.google.com/open?id=1WjZVsDhh0wrbwmPcdYiQuNhkLcbvjaK1
El horario de presentación de Autonomía Curricular es: Jueves 31 de enero a las 12:30 pm
Los Alumnos de Música deben asistir con el Uniforme de Gala y llevar su flauta.
 

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA.

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
6 7	Consultar la pág. Electrónica agua.org.mx/editoriales/desastres-hidrometeorologicos-en-mexico-protección-civil/ Investigar: Los tipos de desastre hidrometeorológicos que se han presentado en México, porcentaje de muertes, personas afectadas y costos económicos que han dejado éstos desastres. Anécdota personal o de un familiar de cómo vivió el terremoto del 19 de septiembre de 1985 o el del 19 de septiembre del 2017.	Lunes 21 de enero Martes 22 de enero.

ASIGNATURA: HISTORIA:

Martes 5 de Febrero

1ro A Y B Entregar una biografía corta de Giuseppe Garibaldi escrita a mano en el cuaderno.

Martes 12 de Febrero

1ro A Y B Entregar una definición corta de Imperialismo escrita a mano en el cuaderno.

Martes 19 de Febrero

1ro A Y B, anotar 3 ejemplos del Colonialismo en África o Asia escritos a mano en el cuaderno.

Tareas 2019

CALENDARIO EXÁMENES

2DA EVALUACIÓN DEL 2° TRIMESTRE.

	1°A	1°B
MARTES 29	GEO  /  CIVICA	GEO  /  CIVICA
MIÉRCOLES 30	ARTES / BIOL	ARTES / BIOL
JUEVES 31	ESPAÑOL / F. HUM / INGLÉS	ESPAÑOL / F. HUM / INGLÉS
VIERNES 1° FEB	MATE  /  ED. FÍSICA	MATE  /  ED. FÍSICA
MARTES 5 FEB	HISTORIA / COMP	HISTORIA / COMP

PRESENTACION DE AUTONOMÍA CURRICULAR.

LUNES 21 DE ENERO LOS GRUPOS DE 1°A, 2°A Y 3°A A LAS 9:00 AM EN EL PATIO TECHADO DEL COLEGIO.

JUEVES 24 DE ENERO LOS GRUPOS DE 1°B, 2°B Y 3°B A LAS 9:00 AM EN EL PATIO TECHADO DEL COLEGIO.

ASIGNATURA: MÚSICA:

1°: Repasar canción "Supercalifragilisticoespiralidoso" y traerla bien aprendida para la siguiente clase. Recuerden que la canción tendrá un valor del 40% sobre la calificación del examen del mes de enero. A continuación anexo el link de descarga de la canción para los que aún no la tienen.

https://drive.google.com/open?id=129ManchVMexL9xgcrINqXGC9Qd0SLIGg

ASIGNATURA: GEOGRAFIA

No.	Indicación	Fecha de entrega
5.-	Investigar de forma individual el clima asignado. Características: a)     Elementos: temperatura, precipitación b)    Factores: latitud, altitud, relieve y vegetación. c)     Imágenes que representen el clima investigado (no pegar en el cuaderno) d)    En un planisferio ubicar los lugares donde se presenta el clima  investigado (no pegar en el cuaderno) Material para elaborar los carteles que servirán para la exposición en clase. Cartulinas, planisferio con la ubicación del clima, imágenes del clima.	Jueves 10 de enero. Viernes 11 de enero

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA.

Se les informa que los alumnos presentarán examen escrito el martes 11 de diciembre, correspondiente a la primer evaluación parcial del 2° Trimestre.

ASIGNATURA: FORMACIÓN HUMANA

Se les informa que los alumnos presentarán examen escrito de Formación Humana  el Jueves 13 de diciembre, correspondiente a la primer evaluación parcial del 2° Trimestre.

ASIGNATURA: ESPAÑOL

Se les informa que los alumnos que por alguna razón de salud o personal no asistieron al Café Literario programado en circular para el jueves 6 de diciembre de 2018, presentarán examen escrito el jueves 13 de diciembre. Se solicita su apoyo para que estudien lo necesario, correspondiente a la primer evaluación parcial del 2° Trimestre.

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA.

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
4.-	Elaborar un breve reporte (media cuartilla) sobre la disponibilidad de agua en tu localidad, investiga de donde proviene y cuál es la infraestructura que se utiliza para que llegue hasta tu casa..	Martes 4 de diciembre
	Llevar a clase imágenes y textos breves para hacer un periódico mural  de: ·        Mareas, olas, corrientes marinas, océanos, utilidad y contaminación de aguas oceánicas. ·        Ríos, lagos, glaciares, aguas subterráneas, utilidad y contaminación de las aguas subterráneas. Cartulina o papel bond, pegamento, colores o plumones.

ASIGNATURA: MÚSICA.

1ro secundaria:

. Traer flauta

. Aprenderse la canción “Wake me up” en seguida anexo link de YouTube.

https://youtu.be/1oAn81h21aQ

ASIGNATURA: BIOLOGÍA.

1. Traer un esquema del microscopio a blanco y negro, con o sin nombres.

Fecha de entrega: lunes 26 de noviembre 

2. Traer el reporte de laboratorio con la introducción y bibliografía respondida. El informe se entrega ESCRITO A MANO EN HOJAS DE BLOCK, HOJAS BLANCAS U HOJAS DE REUSO (en buen estado). Pueden traer algunos objetos pequeños que quieran medir y determinar su masa (pesar).

El reporte debe llevar lo siguiente:

• Título de la práctica
• Objetivo
• Hipótesis
• Introducción (Preguntas y respuestas)
• Material
• Procedimiento
• Resultados
• Conclusiones
• Bibliografía (De dónde obtuviste la información para responder las preguntas de la introducción)

No olvidar presentarse con BATA LIMPIA. Los alumnos que no se presenten con bata y reporte realizado con la introducción y bibliografía, NO PODRÁN REALIZAR LA PRÁCTICA Y SE LES COLOCARÁ NE.

Fecha de práctica: 1°A jueves 29 de noviembre

                                  1°B miércoles 28 de noviembre

ASIGNATURA: GEOGRAFIA

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
3	Leer la infografía de agua virtual y huella hídrica de la siguiente pág. electrónica http://www.conagua.gob.mx/CONAGUA07/Contenido/Documentos/Infograf%C3%ADa%20Huella%20H%C3%ADdrica.pdf y contestar las siguientes preguntas: a)   ¿qué es el agua virtual? b)   ¿Qué es la huella hídrica? c)   ¿Cómo se mide la huella hídrica? d)   ¿Cuál es la huella hídrica de: Mezclilla Chocolate Carne (res) 1 bolsa de papas fritas 1 par de zapatos e)   ¿Cuál es la huella hídrica por habitante (m3/año) de los siguientes países: México USA China Japón	Jueves 29 de noviembre

ASIGNATURA. INGLÉS BÁSICO

10 márgenes en cuaderno de inglés

WB 14-15

Padres de familia. Firmar rúbrica de unidad 3 y tabla de contenidos.

Estudiar para exámen

15 márgenes en cuaderno

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

1. Elige dos seres vivos actuales que sean de tu agrado e investiga uno de sus antepasados extintos de ambas especies. Por ejemplo: para el tiburón es el megalodonte y para el armadillo el gliptodonte. Con la información que recabaste elabora un cuadro comparativo en el que menciones sus diferencias, semejanzas y posible alimentación. (Remítete a la página 79 de tu libro de texto)

Fecha de entrega: martes 20 de noviembre de 2018

2. Investiga acerca de la evolución de un grupo de organismos de tu interés, como aves, anfibios, reptiles, insectos, bacterias, plantas, etc. Elabora una línea del tiempo en la que ilustres los organismos más representativos del grupo que elegiste e indica cuáles de ellos están extintos y cuáles existen en nuestros días.

Fecha de entrega: miércoles 21 de noviembre de 2018

Ambas tareas se entregan ESCRITAS A MANO, EN HOJA SUELTA FIRMADAS POR LOS PAPÁS.

No se recibirán tareas impresas ni en el cuaderno.

ASIGNATURA: HISTORIA

Anotar en el cuaderno que fue la Ilustración. Fecha de entrega Martes 20 de Noviembre. 

ASIGNATURA: INGLÉS INTERMEDIO

Tenemos un reajuste en el cuaderno de Inglés:

1.    El reajuste se encuentra antes de la portada de noviembre.  Favor de leerlo y firmarlo

2.    El alumno es responsable de:

a)   Tener cuaderno en orden

b)   Marcar tarea y realizarla en el cuaderno

c)   Concluir cualquier en casa cualquier pendiente que tenga en el cuaderno

d)   Llevar y traer el cuaderno tanto al salón de Inglés como a su casa

e)   Mostrar cuaderno a padres de familia para que se le cheque y firme

f)     Entregar cuaderno para la revisión semanal

EL CUADERNO ES LA GUIA DE ESTUDIO DEL ALUMNO.

LAS TAREAS DE INGLÉS SE MARCAN EN EL CUADERNO, EL BLOG PUBLICA EL TEMARIO Y LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1ST GRADE OF SECONDARY  UNIT 3

CONTENTS and STUDY GUIDE

VOCABULARY AND MEANINGS:  shopping, verbs

GRAMMAR:  Present continuous, how much and how many, quantifiers, countable and uncountable nouns

EVALUATION

ü  Class work

ü  Student book

ü  Workbook

ü  Notebook

ü  Homeworks

ü  Quizzes

ü  Monthly exam

ü  Writing process

ü  4 English skills

ü  Active participation

We have been informed about the contents and evaluation for November and we will support homewoks.

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA

No.	Indicación	Fecha de entrega	firma de entregado y calificación	firma de padres de familia
1.-	Con ayuda del mapa del relieve mexicano hecho en clase, completar la siguiente tabla.	Viernes 16 de noviembre
2.-	Realizar un mapa mental (con imágenes o dibujos) de los agentes externos que modifican el relieve, a)      Agua    ríos, mar, aguas subterráneas b)      Hielo c)       viento	Viernes 23 de noviembre

Tabla de la Tarea No. 1

Relieve

Estados donde se encuentra

SIERRAS: 1.       Sierra de San Pedro Mártir 2.       Sierra Madre Occidental 3.       Sierra Madre Oriental 4.       Sistema Volcánico Transversal 5.       Sierra Madre del Sur 6.       Sierra Madre de Chiapas 7.       Sierra del Norte de Chiapas MESETAS: 1.       Altiplanicie Mexicana 2.       Planicie de Yucatán LLANURAS: 1.       Llanura Costera del Golfo 2.       Llanura Costera del Pacífico DEPRESIONES: 1.       Depresión del Balsas

ASIGNATURA: INGLÉS BÁSICO

Grade 1

September 24-28

Bring a decoration for the classroom  

October 1-6

NB Illustrate vocabulary related to nationalities

NB color and paste October´s calendar in NB & SB 14

NB Get signature from parents in Unit 2 contents

NB Copy grammar rule from pg. 107, use different colors.

October 8-13

research information about UN (specific topic per team)

Bring a flip chart and illustrations for UN project

WB 9

October 15-19

study for exam  

SB 19 & WB 13 

Edmodo registration class code U24aif

October 22-26

NB unit 3 COVER

SB 20,21

WB 13 

ASIGNATURA: ARTES MÚSICA

1ro Secundaria:

. Escribir en la parte pautada de la libreta la escala musical de Do mayor.

. Traer firmado el examen correspondiente al mes de Octubre.

. Aprenderse las canciones Amazing Grace y canción de Mary Poppins. En breve adjunto el link de descarga de la canción:

https://drive.google.com/open?id=1MqQZDp22JJ5EWXfLhpql9eNJUFUufvPV

ASIGNATURA: FORMACIÓN HUMANA

FECHA	TEMA: UNIDAD I. QUÉ ES LA RELIGIÓN	PÁGINAS	TAREA
Semana 1 5-9	1. ¿Cuáles son los elementos de la religión?	18-21	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro
Semana 2 12-16	2. Falsas actitudes religiosas	22-23	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro
12-16	3. ¿Para qué sirve la religión?	24-25	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro
Semana 3 21-23	Apéndice. La religión en nuestro mundo	26-27	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro
26-27	Síntesis, evalúa los que aprendiste, actividades complementarias	28-29	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro

Nota:

-Tanto el subrayado como las actividades del libro deberán estar firmadas por el tutor.

-No se admitirán tareas extemporáneas.

ASIGNATURA: ESPAÑOL

TAREAS 1º DE SECUNDARIA                   Proyecto 3 “INFORME DE INVESTIGACIÒN”	FECHAS
Leer y elegir un tema de relevancia social (inseguridad, abastecimiento de agua, basura, etc.) Traer la información a clase.	18 de octubre
Anotar en fichas de trabajo (rayadas) la información relevante del tema elegido.	23 de octubre
Organizador gráfico con la información relevante del tema elegido.	25 de octubre
Borrador del tema de investigación.	30 de octubre
Entrega de proyecto “Reporte de investigación”	1 de noviembre

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
	Firmar el examen mensual de octubre que está pegado en su cuaderno.	Lunes 22 de octubre
11.-	Hacer un dibujo en su cuaderno de la estructura del interior de la Tierra, respetando el espesor de sus capas y escribir el nombre, espesor, temperatura, composición y estado físico de cada una de ellas	Martes 23 de octubre
12.-	Investigar las organizaciones que se dedican al cuidado del ambiente y protección de la biodiversidad en el mundo y qué están haciendo por ella. Anotar referencias consultadas.	Jueves 1° de Noviembre

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

1. Traer un esquema del Aparato Digestivo con  nombres sin colorear.

Fecha de entrega: lunes 22 de octubre

2. Traer material para preparar exposición sobre enfermedades nutricionales. Los temas se expondrán por equipos de laboratorio y son los siguientes:

a) Obesidad y sobrepeso

b) Diabetes

c) Anemia

d) Bulimia

e) Anorexia

f) Desbalance energético- proteínico (desnutrición)

Lo que deben investigar sobre cada una de las enfermedades es lo siguiente:

• Definición de la enfermedad
• Causas (lo que provoca que se presente la enfermedad)
• Sintomatología y/o signología
• Consecuencias de la enfermedad (físicas y psicológicas)
• Prevención de la enfermedad

Deben traer información (puede ser impresa, pero se tiene que transcribir), papel Bond o cartulinas, imágenes o realizar dibujos, plumones, colores, crayolas, etc. (no gises)

Fecha de presentación de material: martes 23 de octubre

NOTA: Las tareas deben realizarse según corresponda la fecha, no deben adelantarse, ni realizarse juntas (en bloque), ya que cada maestro da instrucciones previas antes de que la presenten, para que se hagan como corresponde al tema en cuestión.

ASIGNATURA: MÚSICA

No hay tarea para la siguiente semana, sólo estudiar para el examen.

ASIGNATURA: TEATRO

Terminar la creación de personaje que comenzamos en clase. 

Hoja 1. Personaje de cuerpo completo y datos. 

Hoja 2. Cara

Hoja 3. Breve historia. Mínimo 5 líneas.

*Bitácora correspondiente.

*Escena preparada en clase con cuentos infantiles.

ASIGNATURA: HISTORIA

Estudiar el repaso para él examen. 

Tarea para Martes 23 de Octubre del 2018: Los alumnos copiarán en su cuaderno las pirámides de la página 43, anotando 3 diferencias que encuentren entre ambas.

ENCUENTRO CON CRISTO

Tema: La Amistad.

Fecha: Sábado 6 de Octubre de 2018

Lugar: Casa de San José Altillo. Ubicada en Av. Universidad #1700 Col. San José del Altillo.

Horario: 8:00 – 13:30 hrs.

Llevar:

-         Gafete con su nombre (letra grande)

-         Lapicera completa

-         Lunch, suficiente agua.

-         Ropa cómoda, de preferencia con tenis.

NOTA: A los padres de familia se les sugiere que al asistir por sus hijos, los reciban con un mensaje como: “te amamos hijo (a), somos tus mejores amigos”; pueden recibirlos con globos, flores, tarjetas, porras, será un experiencia inolvidable para ellos.

ASIGNATURA: FORMACIÓN HUMANA

FECHA	TEMA: UNIDAD I. CADA PERSONA ES UN TESORO IRREPETIBLE.	PÁGINAS 8-17	TAREA
Semana 1 1-5	1.Las dimensiones de la personalidad.	8-11	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro.
Semana 2 8-12	2.Somos seres con necesidades.	12-13	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro.
	3.Somos historia y futuro.	14	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro. - Los alumnos elaborar su biografía
Semana 3 15-19	4.Todos buscamos la felicidad.	15	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro.
	Síntesis, evalúa los que aprendiste, actividades complementarias.	16-17	-Subrayar las frases o ideas más importantes del tema. - Contestar las actividades del libro

Nota:

- Tanto el subrayado como las actividades del libro deberán estar firmadas por el tutor.

- No se admitirán tareas extemporáneas.

ASIGNATURA: TEATRO

Realizar la bitácora correspondiente a la clase. 

El examen de este mes, será practico, consiste en una escena que ellos prepararán. 

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA.

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
	Llevar a la clase una hoja de acetato y plumones para escribir en él.	Lunes 8 de octubre
9.-	Investigar sobre los tipos de satélites que orbitan la Tierra actualmente y cuáles de ellos emiten la señal para los dispositivos GPS en la Tierra. Escribir en su cuaderno la tarea y mencionar la referencia.	Martes 9 de octubre
	Temario para el examen mensual de octubre. 1.    Coordenadas geográficas 2.    Proyecciones cartográficas 3.    Representación de la información geográfica en mapas 4.    Interpretación de la información geográfica en mapas
10.-	Consultar el PDF de la siguiente liga http://www.inegi.org.mx/inegi/SPC/doc/internet/sistemainformaciongeografica.pdf y escribir en su cuaderno: a)    Definición de SIG b)    Aplicaciones de los SIG c)    Utilidad de los sistemas de Información	Jueves 18 de octubre

ASIGNATURA: BIOLOGÍA.

Responder el siguiente cuestionario.

1. Menciona las cámaras predigestivas y la cámara digestiva de los rumiantes junto con su función.
2. ¿Cuál es la función del Sistema Nervioso?
3. ¿Cómo se divide al Sistema Nervioso para su estudio?
4.  Parte del Sistema Nervioso encargado del arco reflejo
5. ¿Cómo se lleva a cabo el arco reflejo?
6. ¿Qué es una hormona?
7. ¿En qué etapa se comienzan a presentar los caracteres sexuales secundarios y qué es lo que origina dichos cambios?
8. Define ciclo menstrual, anotando la duración del mismo.
9. Escribe las fases del ciclo menstrual definiendo cada una y anotando la duración de cada etapa
10. Escribe la diferencia entre alimentación y nutrición.
11. Menciona la clasificación de los nutrientes y anota dos características de cada grupo.
12. ¿Cuál es la función de los carbohidratos? Anota dos alimentos ricos en ellos.
13. Anota una función de los lípidos y menciona dos alimentos ricos en éstos.
14. Escribe dos funciones de las proteínas, así como dos alimentos ricos en las mismas.
15. ¿Cuáles son las vitaminas liposolubles y cuáles son las hidrosolubles?
16. ¿Qué función tiene el calcio, el fósforo y el potasio en el organismo?
17. Menciona los componentes del plato del bien comer
18. ¿Cuáles son las características de una dieta correcta?
19. Menciona tres funciones del agua en nuestro cuerpo.
20. ¿Qué es una caloría?

El cuestionario se entregará resuelto en un hoja suelta escrito a mano firmado por los padres o tutores.

Fecha de entrega: Jueves 11 de octubre de 2018.

ASIGNATURA: BIOLOGÍA.

Pasar en limpio el reporte para la práctica de laboratorio ESCRITO A MANO EN HOJA SUELTA (Puede ser hoja de block, hoja blanca o bien, hoja de reuso). Responder las preguntas de la introducción.

Escribir el título, objetivo, hipótesis, introducción (preguntas respondidas), material, procedimiento, resultados, conclusiones y bibliografía.

Las preguntas de la introducción son las siguientes:

1.  ¿Qué es el almidón?
2. ¿Cómo están formadas las proteínas?
3. ¿Qué importancia tienen o qué papel juegan los lípidos en el organismo?

El material que deben llevar al colegio los alumnos POR EQUIPO es el siguiente:

• Una papa cruda
• Un aguacate maduro
• 10 g de mantequilla
• 50 mL de leche
• 50 g de harina de maíz
• Papas fritas procesadas
• Un huevo (traerlo en un tupper)
• Un trozo de papel de estraza

Material de forma individual: BATA limpia

Deben presentar informe con INTRODUCCIÓN Y BIBLIOGRAFÍA RESPONDIDAS, así como bata para que puedan realizar la práctica. de laboratorio.

Fecha de realización: 1°A jueves 4 de octubre

                                       1°B miércoles 3 de octubre.

TAREA

Realizar el punto número 2 de la actividad de la página 52. Responder la preguntas que aparecen ahí mismo.

1. ¿Consumes alimentos de los tres grupos?
2. ¿De cuál de los grupos consumes más alimentos?¿De cuál consumes menos?
3. ¿Consideras que tienes una alimentación adecuada según El plato del bien comer?¿Por qué?
4. ¿Qué podría ocurrir si te faltara alguno de los nutrimentos?¿Con cuáles de los alimentos del plato se previene la enfermedad de los marineros?

ENTREGAR LAS PREGUNTAS CON RESPUESTA EN HOJA SUELTA ESCRITA A MANO FIRMADA POR LOS PAPÁS.

Fecha de entrega: viernes 5 de octubre.

ASIGNATURA: ARTES MÚSICA

Investigar qué son los valores rítmicos y cuáles son. 
Aprenderse la canción Amazing Grace. 

Link de descarga: https://drive.google.com/open?id=1Y0YCgoHQ4Bki1uiJvliNXRva5_VLjbO5

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
	Firmar examen mensual está pegado en sus cuadernos.
1.	Imprimir la hoja donde están los dos mapas y compararlos, escribiendo debajo de ellos al menos 5 diferencias, pegar la hoja en su cuaderno.	Jueves 27 de septiembre
2.	Entrar en la siguiente página electrónica : http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/mapas/Default.aspx?tema=T ir a la sección “para que sirven los mapas” y copiar las utilidades que ahí se describen en el cuaderno.	Lunes 1° de octubre

COMPARAR LOS 2 MAPAS Y ENCONTRAR LAS 5 DIFERENCIAS

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

1. Realizar actividad de la página 39, completar la tabla que aparece en esa actividad. Escribir la tarea a mano, en hoja suelta.

Fecha de entrega: lunes 24 de septiembre

2. Firmar examen mensual (alumnos que faltan de presentarlo firmado)

Fecha de revisión: martes 25 de septiembre

ASIGNATURA: ARTES MÚSICA.

Traer firmado el examen diagnóstico y el primer examen del trimestre. Ambos exámenes deben estar pegados en la libreta de Artes Música.

Aprenderse la canción Amazing Grace de Chris Tomlin. El alumno ya tiene la letra de la canción.

A continuación anexo un link de descarga de la canción y un enlace de YouTube.

Link de descarga: https://drive.google.com/open?id=1Y0YCgoHQ4Bki1uiJvliNXRva5_VLjbO5

Link de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=dZLIjyA6SUo&list=RDdZLIjyA6SUo&start_radio=1

ASIGNATURA GEOGRAFÍA:

Tareas de los siguientes 15 días.

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega	Calificación	Firma de entregado	Firma del padre o tutor
3.	Buscar una imagen para cada categoría del espacio geográfico	Lunes 10  de septiembre del 2018.
	*        Firmar examen diagnóstico, está pegado en sus cuadernos. *        Estudiar para el examen mensual. *        Temario: ·         Componentes del espacio geográfico ·         Características del esp. geog. ·         Categorías del esp. geog. ·         Representaciones del esp. Geog.	14 de septiembre.
1.	En un mapa de coordenadas geográficas: Ubicar los puntos que tienen las siguientes coordenadas. a)    Lat 19°N, Long 99°O b)    Lat 34°S, Long 152° E c)    Lat 41°N, Long 4°O Ubicar las ciudades y obtener sus coordenadas 1)    Nueva York, EUA 2)    Quito, Ecuador 3)    Antananarivo, Madagascar	Martes 18 de septiembre.
2.	Investigar una especie animal y vegetal en peligro de extinción. Nombre común Nombre científico Región natural que habita Distribución Número de especies sobrevivientes Qué se está realizando para evitar su extinción	Jueves 20 de septiembre

ASIGNATURA BIOLOGÍA:

1. Realizar una cadena alimenticia o trófica aérea, terrestre o acuática, en la cual el alumno señale los componentes de la misma: productor o consumidor de primer orden, consumidor primario, secundario, terciario y descomponedor. Puede ser una cadena impresa o realizada con dibujos ( colocar los componentes a mano).

SE ENTREGA EN UNA HOJA SUELTA FIRMADA POR LOS PAPÁS. NO SE RECIBEN TAREAS EN EL CUADERNO.

Fecha de entrega: martes 11 de septiembre.

ASIGNATURA SOCIOEMOCIONALIDAD:

Traer una botella de plástico pequeña con agua (de la llave, no es para beber), una bolsita de diamantina gruesa del color que prefieran y una bolsita de figuras métalicas pequeñas (corazones, estrellas, copos de nieve, etc).   Para el lunes 10 de Septiembre.

ASIGNATURA MATEMÁTICAS:

TAREA No.	Tema:	Fecha de entrega
1	Fracciones en el dominó.  Páginas 7 y 8	6 de septiembre
2	De fracción a decimal. Páginas 9 y 10	13 de septiembre
3	¿Fracción o decimal?  Páginas 11 y 12	21 de septiembre
4	Roscas Matemáticas  .Páginas 13 y 14	27 de septiembre
5	¡Fantástica triangulación!  . Páginas15 y 16	5 de octubre
6	Sean congruentes por favor. Páginas 16 y 17	12 de octubre
7	Rompecabezas.   Páginas   19 y 20	19 de octubre

ASIGNATURA INGLÉS INTERMEDIO:
Sres. Padres de Familia
Agradeceré checar y considerar lo siguiente a fin de el alumn@ no tenga rezagos en lo que hasta el momento llevamos:

·         Del 21 al 24 de agosto se trabajó en la organización de cuaderno, libros, se clarificó el reglamento de clase y se realizó el examen diagnóstico solicitado por dirección.

·         Del 27 al 31 de agosto se inició el trabajo formal correspondiente a la asignatura de Inglés en Sts Book and WB.

·         Del 3 de septiembre en adelante habrá constantemente tareas de Inglés, los alumn@s tienen ya listo su apartado de tareas.  Favor de checarlo y firmar cada vez que les sea requerido.

·          Es responsabilidad y deber de cada alumn@ anotar tarea.  Agradeceré me apoyen revisando constantemente el cuaderno.

·         En el blog de tareas aparecerá únicamente el temario y guía de estudio para examen, mismos que deben firmarse.

UNIT 1  FIRST GRADE

CONTENTS and STUDY GUIDE

VOCABULARY AND MEANINGS:  Traditions

GRAMMAR:  Simple Present, Possessive adjectives and pronouns

EVALUATION

ü  Class work

ü  Student book

ü  Workbook

ü  Notebook:  It’s obligatory for exam

ü  Homeworks

ü  Quizzes

ü  Monthly exam

ü  Writing process

ü  4 English skills

ü  Active participation

We have been informed about the contents and evaluation for August-September and we will support homewoks.

ASIGNATURA HISTORIA

Los alumnos construirán el concepto de burguesía, basados en el ejercicio realizado en la página 14 apartado 2.
Esta definición se entregará en el cuaderno de la materia y escrita a mano.
1a Miércoles 5 de Septiembre
1b Martes 4 de Septiembre

ASIGNATURA TEATRO:

Realizar la bitácora de la clase 2 para el miércoles 5 de septiembre.

ASIGNATURA ESPAÑOL:

TAREAS 1°A  Proyecto 1  REGLAMENTO	FECHAS
Investigar qué es un reglamento y anotarlo en el cuaderno.	31 de agosto
Esquema en el cuaderno sobre la organización de reglamentos	4 de septiembre
Borrador de reglamento interno	6 de septiembre
Entrega de reglamento	10 de septiembre

TAREAS 1°B  Proyecto 1  “REGLAMENTO”	FECHAS
Traer a clase dos reglamentos, uno escolar y otro deportivo.	31 de agosto
Esquema en el cuaderno sobre la organización de reglamentos.	4 de septiembre
Redacción de reglas que se incluirán, escritas en el cuaderno.	6 de septiembre
Borrador de reglamento interno, escrito en el cuaderno	10 de septiembre
Entrega de reglamento “Reglamento”	12 de septiembre

ASIGNATURA CÍVICA:

Formación Cívica y Ética I (1ro):

Fecha de entrega	Tarea a Realizar
Lunes 3 de septiembre	1) Copia en tu cuaderno el cuadro de la página 17 y las preguntas del punto 2.       2)  Llena el cuadro y responde las preguntas

ASIGNATURA MÚSICA:

Aprenderse la canción "México en la piel" de Luis Miguel y repasar las definiciones de música vistas en la clase. 
Libreta de música mitad pautado, mitad raya o cuadro (para los alumnos que aún no han llevado su libreta solo tendrán la siguiente clase para entregarla con los apuntes transcritos de música y sonido del día 29 de agosto para obtener la firma completa de ese día) 

ASIGNATURA BIOLOGÍA:

1. Elegir un tipo de célula e investigar sobre ella: neurona, leucocito, eritrocito, gameto, conos, bastones, adipocito, neumocito, osteocito, etc.

2. Realizar un dibujo de esa célula o colocar una imagen de internet; anotar su nombre, en qué parte del cuerpo se encuentra y su función principal.

Fecha de entrega: martes 4 de SEPTIEMBRE.

Recordar que TODAS LAS TAREAS SE ENTREGAN ESCRITAS A MANO EN HOJA SUELTA. Firmadas por los papás. NO SE RECIBIRÁN TAREAS REALIZADAS EN EL CUADERNO NI ESCRITAS A COMPUTADORA.

2. Para la siguiente semana, traer por EQUIPO el siguiente material: 

a) Una planta Elodea

b) Un trozo de cebolla

c) Un abatelenguas o hisopo o cotonette

De manera INDIVIDUAL: bata con nombre y gafas protectoras.

Responder las preguntas de la introducción

a) ¿Qué es una célula?

b) Menciona dos organelos celulares con su función.

c) ¿Con qué instrumento podemos observar células?

Colocar la bibliografía en el apartado correspondiente a la misma.

El reporte de laboratorio debe estar escrito A  MANO en hojas de block o en hojas blancas y debe llevar lo siguiente:

1. Título de la práctica

2. Objetivo

3. Introducción

4. Hipótesis

5. Material

6. Procedimiento o metodología

7. Resultados ( se responden el día de la práctica en el laboratorio, realizar dibujos)

8. Conclusiones

9. Bibliografía

Los aspectos anteriores, los tienen escritos en el cuaderno los alumnos, ya que fueron dictados el día jueves 30 de agosto. 

Cabe mencionar que el día de la práctica deben presentar el reporte de laboratorio con la introducción respondida y la bibliografía ( de dónde se obtuvo la información para responder las preguntas de la introducción)

En caso de no presentar lo anteriormente mencionado, el material pedido, ni la bata de laboratorio, el alumno NO PODRÁ REALIZAR LA ACTIVIDAD.

Fecha de realización de la práctica:

PRIMERO A: Jueves 6 de septiembre

PRIMERO B: Miércoles 5 de septiembre

ASIGNATURA MÚSICA:

Escuchar y aprenderse la canción “México en la piel” de Luis Miguel y traer la letra de la canción impresa. Para miércoles 29 de agosto.

ASIGNATURA TEATRO:
Bitácora con Escudo del Colegio, Misión y Visión; Portada y Clase 1. 
Traer una noticia que hayan encontrado en el periódico. Noticia de cualquier tema exceptuando nota roja, trabajaremos como conductores de noticiario matutino. 
Para el 29 de agosto.

ASIGNATURA GEOGRAFÍA:

TAREA #	Descripción	Fecha de Entrega	Calific.	Firma de entregado	Firma del padre o tutor
1.	Buscar 1 foto de un espacio geográfico y analizar sus 5 componentes.	Jueves 30 de agosto
2.	Ver la película Diarios de motocicleta (Walter Salles. Argentina-Estados Unidos de América, 2013) y reconocer los componentes del espacio geográfico que se encuentran en el recorrido.	Lunes 3  Septiembre.
3.	Buscar una imagen para cada categoría del espacio geográfico.	Jueves 6 de septiembre.
4.	Cuáles son los países megadiversos, especies animales y vegetales más representativas de 5  países.	Viernes 7 de septiembre.

ASIGNATURA BIOLOGÍA:

1. Recordar a sus papás firmar los reglamentos de clase y laboratorio.

Fecha de revisión: lunes 27 de agosto

2. Realizar portada del primer trimestre ( Sólo alumnos que no la han realizado). 

Fecha de revisión: martes 28 de agosto

3. Investigar los procesos vitales de una especie en particular, es decir, anotar hábitat, nutrición, respiración, reproducción (anotar también tiempo de gestación). Ilustrar tarea. (La imagen puede ser impresa).

Recordar que la tarea se REALIZA A MANO EN UNA HOJA SUELTA PARA ENTREGAR, DEBE ESTAR FIRMADA POR LOS PAPÁS.

Fecha de entrega: martes 28 de agosto.

JUNTA DE INICIO

Se llevará a cabo la junta de inicio del Ciclo Escolar 2018 - 2019 el jueves 23 de agosto a las 17:00 hrs. Agradeceremos su puntualidad y contemplar un espacio de 2 horas aproximadamente.

En dicha junta, se presentará el personal Directivo y Docente de la Sección y les comentarán su forma de trabajo con los alumnos.

Se darán algunos avisos importantes en cuanto a los cambios por el Nuevo Modelo Educativo, la evaluación y su formato, calendario que manejaremos, etc.

SE SOLICITA:

- Envíen a más tardar el próximo Lunes 27 de Agosto, la documentación faltante de los alumnos, como: copia de Boleta, Certificado, Acta de Nacimiento, CURP, Certificado Médico expedido en el mes del 20 de Agosto al 14 de Septiembre 2018.

- Material de Aseo, entregarlo antes del 14 de septiembre.

- Su apoyo para que los alumnos cuenten con el total de libros y cuadernos de las diferentes asignaturas, debidamente forrados y etiquetados.

Hacemos de su conocimiento algunas actividades a llevarse a cabo durante el mes de Septiembre:

- Primera Evaluación del Primer Trimestre del 12 al 18 de Septiembre.

HORARIO 1°A

HORARIO 1°B